- Marginal Entropy är en ideell organisation grundad av Jocelynn Hartwig i Fort Wayne för att erbjuda STEM-utbildning för marginaliserad ungdom.
- Hartwigs initiativ öppnar dörrar för barn som saknar tillgång till kodningsutbildning, med fokus på dem vars föräldrar kanske inte är teknikintresserade eller går i skolor utan kodningsprogram.
- Genom att använda Minecraft Education Edition lär sig eleverna kodning på engagerande sätt, och går från blockkod till JavaScript och Python.
- Programmet främjar modern läskunnighet och betonar kodning som en viktig färdighet, liknande att behärska e-post under tidigare decennier.
- Marginal Entropy erbjuder en personlig lärmiljö med ett elev-lärare förhållande på 2 till 1 eller 3 till 1.
- Framgång definieras av bredden av inkludering och att vårda framtida teknikinnovatörer, inte bara kvantitativa mått.
- Under mer än två ”säsonger” har omkring 20 elever deltagit, med fler förväntade i takt med att programmet växer.
Ett litet, anspråkslöst klassrum i Fort Wayne surrar av energi en veckokväll. Barnen är samlade runt lysande datorskärmar, deras ögon fyllda med spänning och beslutsamhet. Men de är inte förtrollade av något videospel. Istället lär de sig att kontrollera dessa virtuella världar genom kodens kraft. Guidande dem är Jocelynn Hartwig, en kraft av passion och syfte, som banar vägar in i teknikvärlden för unga som annars skulle kunna hamna efter.
Hartwig, en stalwart från Fort Wayne och en ljuspunkt på Microsoft, födde Marginal Entropy, en ideell organisation som bryter ner barriärer för STEM-utbildning för marginaliserad ungdom. Inspirerad av en önskan att ”ge tillbaka” omvandlar detta initiativ teknologi till en konkret möjlighet. Med fokus på barn vars föräldrar kanske inte är teknikintresserade eller vars skolor saknar kodningsprogram, sprider detta företag sina välkomnande vingar till dem som behöver vägledning.
Genom att inse de hinder som fanns i hennes egen resa—en som inte korsade datorvetenskapens värld förrän efter universitetet—kan Hartwig nu kanalisera sin erfarenhet till mentorskap. Hon arbetar tillsammans med den oförtröttliga utvecklingen av AI på Microsoft och betonar en kritisk punkt: kodning är inte bara en karriärväg utan en viktig färdighet. Precis som att behärska e-post en gång var, blir förståelsen av kod snabbt en väsentlig del av modern läskunnighet.
Det är genom den älskade blockiga världen av Minecraft Education Edition som Hartwig slår an en ton med sina elever. Här lägger de ner virtuella tegelstenar av logik, sätter ihop blockkod innan de avancerar till komplexiteten av JavaScript och Python. Magin ligger i engagemanget—där lärande vävs samman med lek, och kontrollkoder karaktärer samtidigt som det vårdar sinnen.
Marginal Entropy är mer än ett program; det är en gemenskap där ett elev-lärare förhållande på 2 till 1 eller 3 till 1 säkerställer personlig uppmärksamhet. Under sin resa genom två ”säsonger” har nästan 20 elever låst upp nya potentialer, med fler som väntar när nästa session närmar sig.
Hartwig mäter framgång inte i siffror utan i bredden av inkludering. Klassrummets tysta revolution vårdar självförtroende, bygger färdigheter, och alltmer bidrar det till den mångfacetterade väven av framtida teknikinnovatörer. I Fort Wayne förvandlar barn pixlar till trampoliner för livliga framtider, en kod i taget.
Avslöja Teknikrevolutionen: Att Stärka Ungdom Genom Kodningsutbildning
Introduktion
I ett litet klassrum i Fort Wayne pågår en anmärkningsvärd förändring. Under ledning av Jocelynn Hartwig spelar dessa barn inte bara med datorskärmar—de banar vägar mot en framtid inom teknologi. Hartwigs initiativ, Marginal Entropy, bryter ner barriärer för STEM-utbildning och främjar en ny generation av teknikinnovatörer från marginaliserade bakgrunder.
Kärnan i Marginal Entropy
Marginal Entropy står vid skärningspunkten mellan utbildning och möjlighet, riktad mot unga sinnen vars omständigheter annars kan begränsa deras exponering för teknologi. Med fokus på inkludering erbjuder programmet en välkomnande miljö för barn vars föräldrar kanske saknar teknisk expertis eller vars skolor inte erbjuder robusta kodningskurser.
Kärnvärden och Påverkan:
– Personligt Lärande: Att upprätthålla ett elev-lärare förhållande på 2 till 1 eller 3 till 1 säkerställer att varje barn får den uppmärksamhet de behöver.
– Engagemang Genom Lek: Att utnyttja verktyg som Minecraft Education Edition kopplar samman lärande och lek, vilket gör upplevelsen både rolig och lärorik.
– Bred Färdighetsutveckling: Eleverna börjar med blockkod och avancerar till komplexiteten av språk som JavaScript och Python.
Fördelarna med Tidig Kodningsutbildning
1. Förbättrar Problemlösningsförmåga: Kodning främjar logiskt tänkande och problemlösning, viktiga färdigheter för alla karriärer.
2. Öppnar Karriärvägar: Med teknologin som snabbt utvecklas blir kodning en nödvändig komponent av läskunnighet, likt läsning och aritmetik.
3. Uppmuntrar Kreativitet: I motsats till traditionella uppfattningar är kodning en mycket kreativ strävan, som låter barn bygga och innovera.
Verkliga Användningsfall och Framgångshistorier
Barn från Marginal Entropy har redan börjat tillämpa sina färdigheter på verkliga problem, skapa enkla appar och spel som tar itu med frågor som är relevanta för deras samhällen. Dessa projekt förbättrar inte bara deras lärande utan bygger också deras portföljer för framtida utbildnings- och karriärmöjligheter.
Branschtrender: Den Växande Efterfrågan på Teknikfärdigheter
När teknologin blir alltmer integrerad i varje aspekt av livet fortsätter efterfrågan på teknikintresserade yrkesverksamma att öka. Enligt Bureau of Labor Statistics förväntas sysselsättningar inom dator- och informationsteknik växa med 11% från 2019 till 2029, mycket snabbare än genomsnittet för alla yrken.
Handlingsbara Rekommendationer för Föräldrar och Utbildare
– Uppmuntra Utforskning: Stöd barn i att utforska teknologi och upptäcka kodning genom plattformar som Code.org eller Scratch.
– Främja En Tillväxtmentalitet: Stärk idén att lära sig koda är en resa, där varje misstag är en lärande möjlighet.
– Sök Gemenskapsresurser: Leta efter lokala program som Marginal Entropy eller gå med i online kodningsgemenskaper för att utöka kunskap och nätverk.
Slutsats
Genom initiativ som Marginal Entropy minskar den digitala klyftan, vilket gör det möjligt för fler barn att drömma och uppnå inom teknikens område. Denna tysta revolution i Fort Wayne förbereder nästa generation av mångsidiga teknikinnovatörer, en kod i taget.
För mer insikter i den dynamiska världen av teknologi och utbildning, besök Microsoft.
Avslutningsvis tjänar arbetet av Jocelynn Hartwig som en påminnelse om utbildningens transformativa kraft och de oändliga möjligheterna som öppnas när vi investerar i vår ungdom.
