- Marginal Entropy는 조슬린 하트윅(Jocelynn Hartwig)이 포트 웨인에서 설립한 비영리 단체로, 소외된 청소년들에게 STEM 교육을 제공합니다.
- 하트윅의 이니셔티브는 코딩 교육에 접근할 수 없는 아이들에게 기회를 열어주며, 부모가 기술에 익숙하지 않거나 코딩 프로그램이 없는 학교에 다니는 아이들에 초점을 맞춥니다.
- Minecraft Education Edition을 활용하여 학생들은 블록 코드에서 자바스크립트와 파이썬으로 발전하는 재미있는 방법으로 코딩을 배웁니다.
- 이 프로그램은 현대 문해력을 촉진하며, 코딩을 이전 수십 년 동안 이메일 숙달과 같은 중요한 기술로 강조합니다.
- Marginal Entropy는 2대 1 또는 3대 1의 학생-교사 비율로 개인화된 학습 환경을 제공합니다.
- 성공은 수치적 지표가 아니라 포괄성의 폭과 미래의 기술 혁신가를 양성하는 것으로 정의됩니다.
- 두 번의 “시즌” 동안 약 20명의 학생이 참여했으며, 프로그램이 성장함에 따라 더 많은 학생들이 참여할 것으로 예상됩니다.
포트 웨인의 작고 소박한 교실이 주중 저녁에 에너지로 가득 차 있습니다. 아이들은 빛나는 컴퓨터 화면 주위에 모여 흥분과 결단력으로 가득 찬 눈빛을 하고 있습니다. 그러나 그들은 비디오 게임에 빠져 있는 것이 아닙니다. 대신, 그들은 코드의 힘을 통해 이 가상 세계를 제어하는 법을 배우고 있습니다. 그들을 안내하는 것은 조슬린 하트윅으로, 젊은이들이 기술 세계에서 뒤처지지 않도록 길을 열어주는 열정과 목적의 힘을 지닌 인물입니다.
하트윅은 포트 웨인의 기둥이자 마이크로소프트의 빛나는 인물로서, 소외된 청소년들을 위한 STEM 교육의 장벽을 허물기 위해 Marginal Entropy를 설립했습니다. “보답하겠다”는 열망에서 시작된 이 이니셔티브는 기술을 실질적인 기회로 변화시킵니다. 부모가 기술에 익숙하지 않거나 코딩 프로그램이 부족한 학교에 다니는 아이들에게 초점을 맞춘 이 노력은 방향이 필요한 이들에게 따뜻하게 다가갑니다.
자신의 여정에서 겪었던 장애물을 깨닫고—대학 졸업 후에야 컴퓨터 과학 세계와 교차했던 여정—하트윅은 이제 멘토십에 경험을 쏟고 있습니다. 그녀는 마이크로소프트에서 AI의 끊임없는 진화와 함께 일하며, 중요한 점을 강조합니다: 코딩은 단순한 직업 경로가 아니라 필수적인 기술입니다. 이메일을 마스터하는 것이 중요했던 것처럼, 코드를 이해하는 것은 현대 문해력의 필수적인 부분으로 빠르게 자리잡고 있습니다.
하트윅은 사랑받는 블록 세계인 Minecraft Education Edition을 통해 학생들과의 공감을 이끌어냅니다. 여기서 그들은 논리의 가상 벽돌을 쌓고, 블록 코드를 조합하여 자바스크립트와 파이썬의 복잡함으로 졸업합니다. 마법은 참여에 있습니다—학습이 놀이와 얽히고, 제어 코드가 캐릭터를 조종하며 마음을 키웁니다.
Marginal Entropy는 단순한 프로그램이 아니라, 2대 1 또는 3대 1의 학생-교사 비율로 개인화된 관심을 보장하는 공동체입니다. 두 번의 “시즌” 동안 거의 20명의 학생들이 새로운 잠재력을 열었고, 다음 세션이 다가오면서 더 많은 학생들이 기다리고 있습니다.
하트윅은 성공을 숫자가 아닌 포괄성의 폭으로 측정합니다. 교실의 조용한 혁명은 자신감을 키우고, 기술을 쌓으며, 점점 더 다양한 미래 기술 혁신가의 직조에 기여하고 있습니다. 포트 웨인에서 아이들은 픽셀을 생생한 미래를 위한 디딤돌로 변모시키고 있습니다, 한 코드씩.
기술 혁명을 밝혀내다: 코딩 교육을 통한 청소년의 권한 부여
서론
포트 웨인의 작은 교실에서 놀라운 변화가 일어나고 있습니다. 조슬린 하트윅의 안내 아래, 이 아이들은 단순히 컴퓨터 화면을 가지고 노는 것이 아니라, 기술의 미래를 향한 길을 열어가고 있습니다. 하트윅의 이니셔티브인 Marginal Entropy는 STEM 교육의 장벽을 허물고, 소외된 배경을 가진 새로운 세대의 기술 혁신가를 양성하고 있습니다.
Marginal Entropy의 본질
Marginal Entropy는 교육과 기회의 교차점에 서 있으며, 기술에 대한 노출이 제한될 수 있는 젊은 마음을 겨냥하고 있습니다. 포괄성에 초점을 맞춘 이 프로그램은 부모가 기술 전문 지식이 부족하거나 학교에서 탄탄한 코딩 커리큘럼을 제공하지 않는 아이들에게 따뜻한 환경을 제공합니다.
핵심 가치와 영향:
– 개인화된 학습: 2대 1 또는 3대 1의 학생-교사 비율을 유지하여 각 아이가 필요한 주의를 받을 수 있도록 합니다.
– 놀이를 통한 참여: Minecraft Education Edition과 같은 도구를 활용하여 학습과 놀이를 연결하고, 경험을 즐겁고 교육적으로 만듭니다.
– 폭넓은 기술 개발: 학생들은 블록 코드로 시작하여 자바스크립트와 파이썬과 같은 언어의 복잡성으로 발전합니다.
조기 코딩 교육의 이점
1. 문제 해결 능력 향상: 코딩은 논리적 사고와 문제 해결을 촉진하며, 이는 모든 직업에 필수적인 기술입니다.
2. 진로 개척: 기술이 빠르게 발전함에 따라, 코딩은 읽기와 산수와 유사한 문해력의 필수 요소가 되고 있습니다.
3. 창의성 장려: 전통적인 인식과는 달리, 코딩은 매우 창의적인 작업으로, 아이들이 구축하고 혁신할 수 있도록 합니다.
실세계 사례 및 성공 스토리
Marginal Entropy의 아이들은 이미 그들의 기술을 실세계 문제에 적용하기 시작했으며, 지역 사회와 관련된 문제를 해결하는 간단한 앱과 게임을 만들고 있습니다. 이러한 프로젝트는 그들의 학습을 향상시킬 뿐만 아니라, 미래의 교육 및 진로 기회를 위한 포트폴리오를 구축합니다.
산업 동향: 기술 기술에 대한 수요 증가
기술이 생활의 모든 측면에 점점 더 통합됨에 따라, 기술에 정통한 전문가에 대한 수요는 계속해서 증가하고 있습니다. 노동 통계국에 따르면, 컴퓨터 및 정보 기술 직업은 2019년부터 2029년까지 11% 성장할 것으로 예상되며, 이는 모든 직업의 평균보다 훨씬 빠른 성장입니다.
부모와 교육자를 위한 실행 가능한 권장 사항
– 탐험 장려: 아이들이 기술을 탐험하고 Code.org 또는 Scratch와 같은 플랫폼을 통해 코딩을 발견하도록 지원합니다.
– 성장 마인드셋 조성: 코딩 학습이 여정이라는 생각을 강화하고, 각 실수가 학습 기회가 된다는 것을 강조합니다.
– 지역 자원 찾기: Marginal Entropy와 같은 지역 프로그램을 찾거나 온라인 코딩 커뮤니티에 가입하여 지식과 네트워크를 확장합니다.
결론
Marginal Entropy와 같은 이니셔티브를 통해 디지털 격차가 좁혀지고 있으며, 더 많은 아이들이 기술 분야에서 꿈꾸고 성취할 수 있도록 하고 있습니다. 포트 웨인에서의 이 조용한 혁명은 다음 세대의 다양한 기술 혁신가를 준비시키고 있습니다, 한 코드씩.
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마지막으로, 조슬린 하트윅의 작업은 교육의 변혁적 힘과 청소년에게 투자할 때 열리는 무한한 가능성을 상기시켜줍니다.
