- Marginal Entropy to organizacja non-profit założona przez Jocelynn Hartwig w Fort Wayne, mająca na celu zapewnienie edukacji STEM dla marginalizowanej młodzieży.
- Inicjatywa Hartwig otwiera drzwi dla dzieci, które nie mają dostępu do edukacji w zakresie programowania, koncentrując się na tych, których rodzice mogą nie być obeznani z technologią lub uczęszczają do szkół bez programów kodowania.
- Wykorzystując Minecraft Education Edition, uczniowie uczą się programowania poprzez angażujące metody, przechodząc od kodu blokowego do JavaScript i Pythona.
- Program promuje nowoczesną umiejętność, podkreślając kodowanie jako kluczową umiejętność, podobnie jak opanowanie e-maila w poprzednich dekadach.
- Marginal Entropy oferuje spersonalizowane środowisko nauki z proporcją uczniów do nauczycieli wynoszącą 2 do 1 lub 3 do 1.
- Sukces definiowany jest przez zakres inkluzji i wspieranie przyszłych innowatorów technologicznych, a nie tylko przez metryki ilościowe.
- W ciągu dwóch „sezonów” wzięło udział około 20 uczniów, a w miarę rozwoju programu oczekiwanych jest więcej.
Mała, niepozorna klasa w Fort Wayne tętni energią w wieczór roboczy. Dzieci zgromadziły się wokół świecących ekranów komputerów, ich oczy pełne ekscytacji i determinacji. Ale nie są zahipnotyzowane przez jakąś grę wideo. Zamiast tego uczą się kontrolować te wirtualne światy za pomocą mocy kodu. Prowadzi je Jocelynn Hartwig, siła pasji i celu, torująca drogę do świata technologii dla młodych ludzi, którzy w przeciwnym razie mogliby zostać w tyle.
Hartwig, filar Fort Wayne i luminarz w Microsoft, stworzyła Marginal Entropy, organizację non-profit, która przełamuje bariery w dostępie do edukacji STEM dla marginalizowanej młodzieży. Zainspirowana pragnieniem „oddać to, co otrzymała”, ta inicjatywa przekształca technologię w namacalną szansę. Skupiając się na dzieciach, których rodzice mogą nie być obeznani z technologią lub których szkoły nie oferują programów kodowania, to przedsięwzięcie otwiera swoje przyjazne skrzydła dla tych, którzy potrzebują wskazówek.
Uświadamiając sobie przeszkody w swojej własnej drodze — takiej, która nie przecięła się ze światem informatyki aż do ukończenia studiów — Hartwig teraz wykorzystuje swoje doświadczenie do mentorowania. Pracuje w towarzystwie nieustannej ewolucji AI w Microsoft, podkreślając kluczowy punkt: kodowanie to nie tylko ścieżka kariery, ale także niezbędna umiejętność. Podobnie jak kiedyś opanowanie e-maila, zrozumienie kodu szybko staje się istotną częścią nowoczesnej umiejętności.
To właśnie poprzez ukochaną, klockową rzeczywistość Minecraft Education Edition Hartwig nawiązuje kontakt ze swoimi uczniami. Tutaj kładą wirtualne cegły logiki, łącząc kod blokowy, zanim przejdą do zawirowań JavaScript i Pythona. Magia tkwi w zaangażowaniu — gdzie nauka splata się z zabawą, a kontrola kodów postaciami jednocześnie rozwija umysły.
Marginal Entropy to więcej niż program; to społeczność, w której proporcja uczniów do nauczycieli wynosząca 2 do 1 lub 3 do 1 zapewnia spersonalizowaną uwagę. W ciągu swojej drogi przez dwa „sezony” prawie 20 uczniów odkryło nowe potencjały, a więcej czeka na nadchodzącą sesję.
Hartwig mierzy sukces nie liczbami, ale zakresem inkluzji. Cicha rewolucja w klasie rozwija pewność siebie, buduje umiejętności i coraz bardziej przyczynia się do różnorodnego gobelinu przyszłych innowatorów technologicznych. W Fort Wayne dzieci przekształcają piksele w kamienie milowe dla żywych przyszłości, jeden kod na raz.
Odkrywanie Rewolucji Technologicznej: Wzmocnienie Młodzieży Poprzez Edukację w Zakresie Kodowania
Wprowadzenie
W małej klasie w Fort Wayne zachodzi niezwykła zmiana. Pod przewodnictwem Jocelynn Hartwig te dzieci nie tylko bawią się ekranami komputerów — torują sobie drogę ku przyszłości w technologii. Inicjatywa Hartwig, Marginal Entropy, przełamuje bariery w dostępie do edukacji STEM, wspierając nową generację innowatorów technologicznych z marginalizowanych środowisk.
Istota Marginal Entropy
Marginal Entropy stoi na skrzyżowaniu edukacji i możliwości, kierując się do młodych umysłów, których okoliczności mogłyby w inny sposób ograniczyć ich kontakt z technologią. Skupiając się na inkluzji, program oferuje przyjazne środowisko dla dzieci, których rodzice mogą nie mieć doświadczenia w technologii lub których szkoły nie oferują solidnych programów kodowania.
Wartości podstawowe i wpływ:
– Spersonalizowana nauka: Utrzymanie proporcji uczniów do nauczycieli wynoszącej 2 do 1 lub 3 do 1 zapewnia, że każde dziecko otrzymuje potrzebną uwagę.
– Zaangażowanie poprzez zabawę: Wykorzystanie narzędzi takich jak Minecraft Education Edition łączy naukę i zabawę, czyniąc doświadczenie zarówno przyjemnym, jak i edukacyjnym.
– Szeroki rozwój umiejętności: Uczniowie zaczynają od kodu blokowego, przechodząc do złożoności języków takich jak JavaScript i Python.
Korzyści z wczesnej edukacji w zakresie kodowania
1. Zwiększa umiejętności rozwiązywania problemów: Kodowanie promuje logiczne myślenie i rozwiązywanie problemów, które są niezbędnymi umiejętnościami w każdej karierze.
2. Otwiera ścieżki kariery: W miarę jak technologia szybko się rozwija, kodowanie staje się niezbędnym elementem umiejętności, porównywalnym do czytania i arytmetyki.
3. Zachęca do kreatywności: W przeciwieństwie do tradycyjnych postrzegań, kodowanie to wysoce kreatywne przedsięwzięcie, pozwalające dzieciom budować i innowować.
Przykłady zastosowań w rzeczywistym świecie i historie sukcesu
Dzieci z Marginal Entropy już zaczęły stosować swoje umiejętności do rozwiązywania problemów w rzeczywistym świecie, tworząc proste aplikacje i gry, które dotyczą kwestii istotnych dla ich społeczności. Te projekty nie tylko wzbogacają ich naukę, ale także budują ich portfolio na przyszłe możliwości edukacyjne i zawodowe.
Trendy w branży: Rosnące zapotrzebowanie na umiejętności technologiczne
W miarę jak technologia staje się coraz bardziej zintegrowana z każdym aspektem życia, zapotrzebowanie na specjalistów obeznanych w technologii wciąż rośnie. Zgodnie z danymi Biura Statystyki Pracy, zatrudnienie w zawodach związanych z komputerami i technologią informacyjną ma wzrosnąć o 11% w latach 2019-2029, znacznie szybciej niż średnia dla wszystkich zawodów.
Rekomendacje dla rodziców i nauczycieli
– Zachęcaj do eksploracji: Wspieraj dzieci w odkrywaniu technologii i nauce kodowania poprzez platformy takie jak Code.org lub Scratch.
– Wspieraj rozwój myślenia opartego na wzroście: Wzmacniaj ideę, że nauka kodowania to podróż, w której każdy błąd jest okazją do nauki.
– Szukaj zasobów społecznościowych: Poszukaj lokalnych programów takich jak Marginal Entropy lub dołącz do internetowych społeczności kodujących, aby poszerzyć wiedzę i sieci.
Zakończenie
Dzięki inicjatywom takim jak Marginal Entropy, cyfrowa przepaść się zmniejsza, pozwalając większej liczbie dzieci marzyć i osiągać sukcesy w dziedzinie technologii. Ta cicha rewolucja w Fort Wayne przygotowuje następną generację różnorodnych innowatorów technologicznych, jeden kod na raz.
Aby uzyskać więcej informacji na temat dynamicznego świata technologii i edukacji, odwiedź Microsoft.
Na zakończenie, praca Jocelynn Hartwig przypomina o transformacyjnej mocy edukacji i nieskończonych możliwościach, które otwierają się, gdy inwestujemy w naszą młodzież.
